- 教育・研究
- 受験
- 幼稚園・小学校・中学校
２００９／００／００
■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■
□■
■ 公立中高一貫校受検対策 『適性検査の達人』 （サンプル）
□
今週の問題は“社会”タイプの問題です。
１．【課題ＰＤＦ】 課題００ 二酸化炭素を減らす方法を考えよう
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
→ http://fairlightep.web.fc2.com/pdf/sample.pdf
パスワード： sample （ｴｽ･ｴｰ･ｴﾑ･ﾋﾟｰ･ｴﾙ･ｲｰ）
※上記パスワードを“半角英数字”で入力し、ご確認ください。
※ＰＤＦ形式で問題を掲載しています。閲覧にはＡｄｏｂｅ Ｒｅａｄｅｒが別
途必要です。お持ちでない方はこちらで入手してください。
→ http://get.adobe.com/jp/reader/
２．【解説動画】 課題００ 二酸化炭素を減らす方法を考えよう
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
→ http://fairlightep.web.fc2.com/sample/sample.htm
ユーザー名（Ｕ）： magmag （ｴﾑ･ｴｰ･ｼﾞｰ･ｴﾑ･ｴｰ･ｼﾞｰ）
パスワード（Ｐ）： sample （ｴｽ･ｴｰ･ｴﾑ･ﾋﾟｰ･ｴﾙ･ｲｰ）
※上記ユーザー名及びパスワードを“半角英数字”で入力し、ご確認くだ
さい。
３．【解説と解答例】 課題００ 二酸化炭素を減らす方法を考えよう
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
【解説】
テレビや新聞などで最近よく耳にする「二酸化炭素」という気体について知識
を深めましょう。物が燃えるときには、二酸化炭素が必ず発生します。二酸化
炭素は、自動車の排気ガスや火力発電所の燃焼ガス、飛行機の排気ガスなど、
石油や石炭（化石燃料）を燃焼させるときに最も多くの量が出るといわれてい
ます。また、アジア、アフリカなどの国々で行われている、森林を切り倒し、
焼き払って、その炭を肥料とする焼畑農業も二酸化炭素増加の原因の一つだと
いわれています。
物が燃えることで出た二酸化炭素は、植物だけがもっている“光合成”という
働きによって酸素に変えられます。つまり、植物だけが二酸化炭素を吸収して
酸素に変えるという働きを持っているのです。そして、この働きによって、地
球の大気中の二酸化炭素と酸素のバランスがとられています。しかし、世界各
地で熱帯林の伐採が進み、二酸化炭素の増え方と、植物によって二酸化炭素を
酸素に変える量のバランスが崩れて、大気中の二酸化炭素の量が年々増加して
います。大気中に二酸化炭素が増加すると地球の気温が高くなっていきます。
そのため、二酸化炭素は“温室効果ガス”とよばれています。
地球の温暖化を食い止めるには、二酸化炭素を必要以上に出さないことが大切
です。また、光合成によって二酸化炭素を酸素に変えてくれる緑を大切にする
ことが必要です。
【解答例】
＜あなたができること＞
電化製品は使うとき以外、コンセントを抜いておく。
＜そのように考えた理由＞
不必要な電気を使わないようにすることで、
発電の際に出る二酸化炭素を減らすことができるから。
＜あなたができること＞
できるだけ、使い捨ての割り箸を使わないようにする。
＜そのように考えた理由＞
必要以上に木を切らないでいいようにすることで、
森林が二酸化炭素を吸収するはたらきを維持できるから。 ・・・など
□――――――――――――――――――――――――――――――――――
■ 発行者 ： フェアライト＆ＦＯＸ
□ ブログＵＲＬ ： http://fairlightep5.blog56.fc2.com/
■ お問合せ、ご意見、ご感想はブログのコメント欄にご記入下さい。
□――――――――――――――――――――――――――――――――――
