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仕事がしんどい?それは自分の人生が「それだけ」になってるサイン

コロナ禍によりリモートワークが推進され、職場に通って仕事をするのが当たり前ではなくなった人が多くいます。住む場所を変えるなど、変化に応じた具体的な行動を起こしていなくても「仕事のあり方」を改めて考えている人も多くいるのではないでしょうか。メルマガ『j-fashion journal』の著者で、ファッションビジネスコンサルタントの坂口昌章さんも、日本人のこれまでの働き方を振り返り生き方について考察。これからの時代は、学校も職場も教えてくれない個人として生きていく方法をいかに学ぶかが重要なテーマになると見ています。

人生は勉強と仕事だけでいいのか?

1.勉強、仕事の競争

日本人は教育を受ける義務がある。明治の教育では、徳育、知育、体育の三育とされた。多分、人生においては、この三つの要素が必要であり、それを学ぶべきと考えたのだろう。還暦を過ぎる年齢になると、この考えは正しいと思う。勉強だけできても、体力がなければ成功できないし、人徳がなくても成功できない。

現在は知育が主であり、誰もが親や先生に「勉強しなさい」と言われた経験があるだろう。従って、「勉強することは良いことである」と信じ込むようになる。体育は得意な人がプロのアスリートを目指すために行えば良いと考えている人が多いだろう。また、徳育については忘れられているようだ。

学校を卒業して社会人になると、今度は「仕事をしなさい」と言われる。もちろん、仕事をすることも良いことだと考える。それなら、人生は勉強と仕事さえしていれば良いのか。学校の勉強は受験につながっている。良い学校に進めば、良い会社に就職できる。良い会社に就職すれば、良い待遇が受けられ、生活が安定する。

生活の安定にはお金が必要であり、仕事はお金を得るための手段である。生活が安定することがゴールかと言われると、そうではない。安定するだけではなく、更なる昇進や出世を目指す。そこに競争がある。

学校の勉強も会社の仕事も競争である。生活が安定しても、競争からは降りられない。競争に参加し、勝ち続けることが求められ、負け犬になることは屈辱なのだ。競争に負ければ精神的に追い詰められ、ストレスから病気になる人も出てくる。

2.日本と欧米の競争の違い

勉強も仕事も競争だと言ったが、競争の度合いが日本と欧米では異なる。日本は農耕民族特有の集団意識が強く、徹底した個人競争よりチームワークを優先する。個人の実力よりも、集団や組織の中の政治力が評価されるのだ。

学校の運動会でも、順位をつけることを嫌う傾向が強いし、社会に出てもあからさまな順位付けやランキングは発表されない。競争に勝っても、その序列は年功序列を超えるものではない。従って、会社の中で若い時だけ懸命に稼ごうとしても、稼げないし、早めにリタイヤするという制度もない。

欧米の競争は単純なゲームだ。競争に勝つのは面白いし、熱中できる。しかし、日本のゲームはルールが複雑で陰湿だ。高度な政治力を競い合うような精神的な駆け引きや、裏工作も存在するゲームである。

競争に勝ち抜けるのは、ほんの一部の人間である。残りの多くは敗者となる。それても、競争を強いられるのは、競争によって業績が上がると信じられているからだ。競争は個人の幸せのために存在するのではなく、会社組織や国家組織のために存在する。もちろん、勝ち抜いた個人は幸せになれるかもしれない。少なくとも、競争している間はそう信じているだろう。

3.定年は、やるべきことと人間関係を失う

私は30歳になる前に会社組織内の競争から離脱し、独立した。独立してからのビジネスは競争ではない。というより、個人が誰かと対等な条件で競争する機会はほとんどない。競争と言うより、孤軍奮闘であり、油断してると仕事を干されたり、仕事のチャンスを得られなくなるだけだ。これは競争とは言えないだろう。

一般のサラリーマンも定年になれば、競争から解放される。解放されるのは良いが、次の目標が見つからない。学校に入学すれば、教科書や課題が与えられる。勉強する内容も手段も誰かが指示してくれるのだ。これは、会社も同様である。入社すれば、仕事が与えられる。必要なスキルも研修やOJTで身につけることができる。組織はやるべきことを与えてくれる。しかし、組織から離脱すると、誰も何も与えてくれない。自分で仕事を見つけ、自分で交渉し、自分で回収しなければならない。

学校や会社は、やるべき課題や仕事を与えてくれるだけではない。クラスメートや同僚、先輩、後輩、先生や経営者といった、人間関係を設定してくれるのだ。つまり、人間関係も与えてくれるのである。定年で退職するということは、やるべきことがなくなり、人間関係もはぎ取られる。そして、学校も会社もやるべきことを自分で見つけること、自分から人間関係を築いていくことも教えていないのである。

4.組織に依存せず個人で生きること

人生の目標の一つは、自らやるべきことを見つけ、人間関係を築くことではないか。それを組織に依存したために、組織から離れると、何もできなくなってしまう。更に遡れば、動物はパートナーを見つけ、子孫を残すことが大きく意味を持つ。そのために、生れ、死んでいくと言っても過言ではない。

どんな動物もパートナーを獲得するために多大な努力をする。それは本能だ。我々はその本能さえも失おうとしているのではないか。パートナーを獲得する方法については、学校でも会社でも教えてくれない。しかし、学校や会社が与えてくれる人間関係の中から、パートナーを見つけることは可能である。

そのチャンスを逃し、勉強と仕事だけに打ち込む人は、気がつけば歳を取り、チャンスを逃している。会社組織から離脱すると、仕事も給料もなくなる。金がなくても、自給自足ができれば生きていけるが、現代人は、お金がなければ何もできない。

昔のお百姓さんは、道を作り、水路を作り、家を建て、食料となる米や野菜を作っていた。季節になれば、キノコや山菜を取り、魚を釣り、家畜を飼うことも多かった。現代人はそうした「生活を組み立てる具体的な知識や技術」を持っていない。昔は、これらの生活技術は当たり前のように伝承され、身につけていたのだろう。その前提の上に、学校教育があり、会社の教育があったのではないか。

我々は、進学し就職するための勉強はしてきたが、組織に依存せず、個人で生活するための勉強は行っていない。いかに健康を維持し、食料を調達するか。いかにコミュニティを構築し、コミュニケーションを取るか。それこそ、人生ではないだろうか。

編集後記「締めの都々逸」

「昼間真面目に 生きてる奴も 夜が更ければ 別の顔」

コロナでみんな真面目人間になったみたいで、夜の街を目の敵にしているのが気になっています。真面目人間は組織に依存しているんじゃないかな。個人でフラフラしている奴は不良のレッテルを貼られたりしてね。でも、世界恐慌になると、経済の仕組みが壊れると思っています。そのときに、真面目だけで生きていけるのかな、と疑問に思っています。(坂口昌章)

image by: Shutterstock.com

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