MAG2 NEWS MENU

部下も子供も同じこと。「心配しすぎ」が人の成長を阻害する理由

親というのは我が子のことが心配でならないものですが、それを表に出してしまっては子供の主体性を損なってしまいます。今回の無料メルマガ『「二十代で身につけたい!」教育観と仕事術』のテーマは「何が子供の成長を阻害するのか」。著者で現役教師でもある松尾英明さんが、子供の成長を望むなら過度な干渉は慎むべきと力説しています。

子どもの成長を確実に阻害する方法

17年半の間、学級担任として様々な子どもたちを見てきた。同時に、様々な保護者とも接してきた。

教育において、環境は大切である。地域というのは、多様性において無視できない要素である。山間の学校。街中の学校。新興住宅地。私立学校や附属学校。

それぞれ、かなり生活スタイルの異なる人々が暮らしている。それぞれに良さもあり、大変な面もある。しかし、どの環境に暮らす人であっても共通項は見えてくる

今日紹介するのは、そんな多様な状況の中で見えてきた、子どもの成長を確実に阻害する方法である。これを裏返せば、すべての子どもの劇的な成長を促す方法ともいえる。

これは、多くの人にとって、多大な興味があるのではないかと思われる。研究者による社会実験等の結果ではなく、あくまで私の現場感覚による実感だが、自信がある。信じるも信じないも自由である。その程度で読んでいただきたい。

ずばり。成長を阻害する一番の方法とは、

心配しすぎ

これである。親でも学級担任でも同様。これに尽きる。この傾向があると、とにかく「指示」「注意」「禁止が多くなる更に他責が加わる。子どもに対しても心配だし、担任の先生や学校、習い事のコーチに対しても心配なのである(そんなに心配なら全部自分で世話してください、と特に習い事や保育園の先生は強く思っている気がする)。

当然、子ども自身も、心配性になり指示待ち傾向が強くなり他責的になる。自分が失敗するのは、指示を出した親や教師あるいは周りの仲間の責任であると考えるようになるからである。これに伴って、いじめる、いじめられる、傍観、便乗するという傾向にもつながる。

ちなみに心配とは慎重とは違う。慎重とは、熟考し、軽々しく断定や行動をしないことである。大局を見る視点であり、こちらは大切である(私は、慎重に見てきた上で、敢えて断定して述べている)。

ここでいう「心配」とは、失敗を無暗やたらに怖れて子どもの挑戦を阻止し先回りして解決しようとする行為である。この一文を読むだけでもわかると思うが、これを習慣的に行えば、子どもがどういう方向に育つかである。

過剰な心配性は

ひいては他人に対し

こういった傾向を強めるだけである。愛する我が子に失敗させたくないのはわかるが、これでまともに育つはずがない。まして担任がその傾向だと、学級集団の全員がそうなるので、負のスパイラルである。

要はこれを裏返せば子どもが劇的に育つ方法になる。

つまり、心配しすぎないこと。教えたら、とりあえずさせてみて、失敗しても励ます。信頼して、だんだんと任せていく。愛情をもって見守ってはいるけれど基本的に口出し手出しを控えて我慢する。

強く育っている子どもの親や学級担任は、大抵これをやっているようである。だから、子どもが自信に満ち溢れている。少しぐらい失敗しても叱られても、へこたれない強い子どもになっている。

書いていて気付いたが、これは山本五十六の有名な言葉と全く同じである。

やってみせ、言って聞かせて、させてみせ、ほめてやらねば、人は動かじ。

 

話し合い、耳を傾け、承認し、任せてやらねば、人は育たず。

 

やっている、姿を感謝で見守って、信頼せねば、人は実らず。

今回は子育ての話だが、上司と部下というような関係にもほぼ完全に当てはまる。自分を信頼してくれる上司のもとでしか、人は育たない。いつも心配ばかりされて、厳しいチェックと指示、叱責ばかりの上司についていきたい人はいない(しかし部下の立場でこれに甘えるのは間違っている。大人なら、自分がしっかりする方が先である)。

子どもを「所有物」「私物しているから、心配性になる。子どもは一人の自立した人格なのである。親のものではないし、ましてたかだか一学級担任のものであるはずがない。

要は、いちいち細かすぎなのである。他者にそんな関心をもつ暇があるなら、自分の心配をしなさいということである。心配性の人が一番心配である。

愛しているなら、心配しすぎない。愛しているなら、信頼して任せる

子育て、人材育成の肝である。

image by: Shutterstock.com

松尾英明この著者の記事一覧

『まぐまぐ大賞2014[無料部門]教育・研究』の大賞受賞メルマガ。実践例を通して、教育観を磨きながら、具体的な手法にもふれていきます。「教育を志事にする」を信条に、真に役立つ実践的な情報だけを厳選してお伝えします。教育関係者を中心に、子どもに関わる全ての方々に向けて発信します。登録・解除ともにすぐできますので、ご一読よろしくお願いいたします。

無料メルマガ好評配信中

この記事が気に入ったら
登録!しよう
『 「二十代で身につけたい!」教育観と仕事術 』

【著者】 松尾英明 【発行周期】 2日に1回ずつ発行します。

印刷する

関連記事

この記事が気に入ったら
いいね!しよう
MAG2 NEWSの最新情報をお届け