5.同一項目を比較する
パラパラページをめくるだけでは、それぞれの特色を把握することが困難です。
たとえば英語の参考書なら「仮定法」などと、項目を絞って複数の参考書の説明を見比べると、特徴が浮き彫りになり、選びやすくなります。
辞書の際も同様です。「make」など多義語の項を比較してみるとよいですね。
6.半分は解けそうなものを選ぶ
大体5~7割程度現状で解けそうなものがよいでしょう。この割合は、多くの入試の合格点の得点率とも合致します。
8割以上解けるものは、「その問題集を解いて得られるものが少ないのではないか?」という問題が生じます。逆に、半分も解けないものは、解いているうちに学習に対するモチベーションが低下します。自主学習にとっては不適です(塾・家庭教師の教材の場合にはそのかぎりではありません)。
7.見た目もばかにならない
内容がいくら良いものでも、「分厚い教材は開く気がしない…」「字が細かく、詰まっているから読む気がしない…」ということでは学習がはかどりません。特に苦手科目の場合は、余計敬遠してしまう傾向が強まってしまいます。
お子さんが「これならやってみようかな」と思える体裁、というのも大事です。ページ数が少なく、字が大きめ、適度な余白というのが心理的負担が少ないようです。
以上、7つのポイントをお伝えしました。いかがでしょうか? どれも簡単ですぐに役に立つのではないかと思います。ぜひ、明確な視点を持って、教材選びを行ってください。お子さんに適切な教材を選べれば学習効率は飛躍的に向上します。
花ヶ崎@LFL公認学習アドバイザー
image by: Shutterstock.com
ページ: 1 2