３．学ぶ大切さ
3つ目の条の紹介です。
●人生には、貴賤あり。貧富あり。亦各その苦楽あり。
必ずしも富貴は楽しくして、貴賤は苦しと謂わず、
蓋（けだ）しその苦処より之を言わば、
何れか楽しからざる莫（な）からむ。
言葉の意味は、次のとおりです。
人の世には、身分や貧富の差がある。
そして、その中に苦労と楽しみがある。
だが、必ずしも金持ちや身分の高い者が楽しいわけでもなく、貧乏や身分が低いからといって、苦しいわけでもないでない。
何ごとも苦しいと思えば苦しいし、楽しいと思えば楽しい。
つまり、身分や貧富の差が妬みや恨みを引き起こし、事件や戦争につながってしまうことがあります。
要は、人や生き方、国のあり方の問題です。
紹介する4条目は「学び方」を述べています。
●太上は天を師とし、その次は人を師とし、
その次は経（けい）を師とす。
最も優れた人は天を師とし、次に優れた人は聖人を師とし、その次に優れた人は、書物を師とする。という意味です。
分かりやすい言葉ですね。
「天」とは、宇宙や自然のことを表しています。
人類は今、自然の法則に反した行いに懸命です。
師をないがしろにしてはいけませんね。
最後に紹介するのは、最も有名な条です。
●少にして学べば、則（すなわ）ち壮にして為すこと有り。
壮にして学べば、則ち老いて衰えず。
老いて学べば、則ち死して朽ちず。
意味は、少年のときに学んでおけば、壮年になってから役に立ち、何ごとかを為すことが出来る。
壮年のときに学んでおけば、老年になっても気力が衰えることはない。老年になっても学んでおけば、ますます見識も高くなり、社会に役立つことになり、死んでからもその名は残る、ということです。
生涯学ぶことの大切さを述べています。
以上、言志四録からの言葉でした。
20条くらいは紹介しようと思いましたが、とても紙幅が足りません。
時間があれば、あなたもこの書物を読んでみてください。
経営の参考にもなることでしょう。
■今日のツボ■
・佐藤一斎の「言志四録」は、人のあり方を示した書物である。
・欲の無い人間はいない。その欲を善いことに使って、社会に役立てることだ。
・身分や貧富の差も、苦しいと思えば苦しいし、楽しいと思えば楽しい。
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