児童の給食を捨てて部活部員を遠征先に置き去り、いじめ被害者には「いらない子」の大暴言。教育現場を“治外法権の地”にする身勝手な教師たち

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コンプライアンスの徹底が叫ばれる令和の世になっても、教師による不適切な指導や体罰が依然として報告される日本の教育現場。そんな現状を改善する手立てはあるのでしょうか。今回のメルマガ『伝説の探偵』では現役探偵で「いじめSOS 特定非営利活動法人ユース・ガーディアン」の代表も務める阿部泰尚(あべ・ひろたか)さんが、およそ信じがたい事例を具体的に挙げつつ各々の理不尽な対応を強く批判。その上で、治外法権化していると言っても過言ではない学校を変えるための施策を考察しています。
※本記事のタイトルはMAG2NEWS編集部によるものです/原題:置き去りに、飯捨てテロ、何でもアリか教育現場

解像度を高めれば可視化する現実。部員置き去りに飯捨てテロ、何でもアリな教育現場

X(旧Twitter)で、こんなポストがあった。

昭和時代学生だった方、教師から不通に暴力当たり前だったそうですか本当ですか?

昭和を生きた私ども、40代後半以上の世代にはしびれる質問だ。答えを見てみると

学校には一人は竹刀を常時持ち歩く先生がいた。

あーいたいた、しかも、その竹刀は飾りではなく、本当に使うから、ボコボコになるんだ。

げんこつは当たり前、ビンタは往復だった!

確かにいた。拳骨喰らうと思って、歯を食いしばっていたら、みぞおちに一撃喰らうなんていうことは、普通にあった。

確かにそういう時代があったことは、今から必死に隠そうとしても隠せるものではない。しかし、今も昔も変わらない。「体罰」は「体罰」なわけだ。

色々な論点があるだろうが、一部には理不尽な暴力を受けたという話ができると思った人もいるだろう。

教育問題の解像度を高めれば、体罰はいくらでも可視化する。

富山県の小学校では担任が児童の給食を捨てるという暴挙に

射水市の小学校で起きた事件では、担任教諭が小学4年生の児童の給食を捨てたということが報じられている。しかも、このクラスでは、黙食であった。

黙食とは、その字の通り、「黙って食え」ということだ。

つまり、黙食での給食を指導していたところ、小学4年生の二人の児童がその指導に従わなかったから、担任教諭は残飯用の容器に、給食で出た2人のカレーライスを捨てたのだ。

黙食指導は、新型コロナウイルス対策のために行われていた時期はあるが、2022年11月に文科省の基本的対処方針の改訂で、適切な対策を講じれば会話も可能という通知を出している。2025年現在では、黙食ルールは基本的に一般的ではないとされているはずだ。

もしも仮に、この指導について正当性があり、何らの問題もなかったが、保護者がモンスターでだというなら、保護者が怒り狂い新聞社などに情報をリークしニュースになっていたことだろう。しかし、不適切な対応でしたとして、プレスリリース等は射水市教育委員会が行っている。つまり、親がどうこうというわけではないのだ。SNSでは無責任に保護者を叩いているようだが、どうやらその実は違う。

一方、担当教諭は指導から外れ、謝罪をしたという。つまり、これまで理不尽な指導などで問題になっていた教諭の行為が目に余る状態で、結果として腰の重い教育委員会が出てきて処分等をしたというのが妥当だろう。

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