教師の在り方について様々な視点から教えてくれるメルマガ『「二十代で身につけたい！」教育観と仕事術』。その著者で現役小学校教師の松尾英明さんは今回、ここ数年ご自身が憂いているという若い教師の退職について語っています。
結論。教師の仕事は素晴らしい
ここ数年、憂いていることがある。
それは、一部の若い教師の方々についてである。折角志したのに、着任して数年以内に辞めてしまう。（これは教員に限らずらしいが。）あるいは早々に新たな挑戦や希望への見切りをつけて、安全と安定、慣例を優先したジジババ化してしまう。更にいうと、そもそも教師すらなろうとしない教育学部大学生の多いこと。
これは、憂うべき事態である。こんなに素晴らしい仕事に対し、誤認をされてはいけない。心がけとやり方次第で、教師の仕事は素晴らしいものになる。（ただし、運の重要性も否めない。）この仕事の素晴らしさを伝えるのは、担任業だけで23年目という結構レアキャラの、私の担当ど真ん中である。
学級担任が楽しいのは、本来当たり前である。普通にしていれば、変化に富んでおり日々が楽しい。こんなに「変化しない」と言われている場でありながら、相手が相手だけに、日々想定外の出来事だらけである。少なくとも「飽きる」ということは、まず起きない。
では、どうすればこれを楽しめるのか。
それは、絶望的なほどに苦しい事態に追い込まれないようにすることである。そのためには、端的に言って「下手うち」を減らすことである。下手うちさえ減らせば、後は勝手にエンターテインメントなのだから、間違いない。