ここまでのジョニー・セインコーチの姿勢、カーター選手とのやり取りからも、選手の成長を促す監督、コーチとしての在り方、役割のヒントがあると思います。
1点目は、徹底してピッチャーを観察している点です。セインコーチは、約1週間、ニコニコと笑顔で選手たちを観察し続けました。一般的には、コーチに実績があればあるほど、選手を見て「ここはこうしたら良い」といったように、すぐにアドバイスを与えてしまいそうです。また、コーチが、厳しい表情で選手を見ていると、選手はきっと緊張してしまって、あるがままの選手の姿を把握することが難しくなるでしょうね。
きっと、セインコーチは、本来の各ピッチャーの実力を確認するだけではなく、その選手の性格なども把握していたのではないかと思います。そういったことを把握した上で、これからの各ピッチャーのコーチングの方針を決めていたのでしょうね。
2点目は、新聞記者に選手のことを積極的に売り込んでいる点です。セインコーチは、それぞれのピッチャーのことを新聞記者に褒めています。これを聴いた新聞記者がピッチャーを取材する時に、ピッチャーに対して「セインコーチが、期待しているよ、と言っていたよ」と伝えることも考えられます。また、コーチが期待していることが新聞記事になることもあるでしょう。
褒める時の褒め方として、直接褒めるということが一般的ですが、第三者を通じて間接的に褒めるという方法もあります。直接褒められるのも嬉しいですが、間接的に褒められても、嬉しいですね。
3点目は、コーチと選手との立場の違いをしっかりと把握している点です。一般的に、選手はコーチのことを上の立場・存在であると認識して、コミュニケーションが取りづらいものです。
そこでセインコーチは、ジム・カーター投手との会話の冒頭で、お父さんの話から始めています。これは、セインコーチが、「選手はコーチを話す時は緊張するだろうな」と考えて、カーター投手がリラックスして話せるように、世間話から話を始めたのではないかと思います。
また、例えば、他者と話していて、出身地や子どもの頃にやっていたスポーツなど、何か自分と相手との間に共通点があると、親近感を持って、気楽に話しができるということがあります。私自身も、そういった経験があります。
セインコーチも、選手との共通点（ここでは、お父さんが住んでいる場所と出身大学の場所との共通点）を指摘することで、選手がコーチに対して親近感を持ってもらって、本音で話してほしいと考えていたのではないかと感じます。
セインコーチ 「それじゃあ、お父さんのためにも今年は何が何でも2ケタ勝たないといけないね」
ジム・カーター 「はい、できればそうしたいです」
セインコーチ 「ところで、ジム、1週間、君の練習を見てきたが、いい球投げてたなあ。今年の調子はどうだ」
ジム・カーター 「今年は結構すべり出しは好調です」
セインコーチ 「そうだね、私もそう思う。今年はこの分だと2ケタはいけるだろう」
ジム・カーター 「ええ、まあそうなるといいんですけど…」
セインコーチ 「ジム、君の持ち球は何だ」
ジム・カーター 「私は、ストレートが一番得意です。次にカーブ、スライダー、それからもう1つチェンジアップの4つを持ち球としています」
セインコーチ 「今週はどれに力を入れたんだ」
ジム・カーター 「はい、ストレートですね。それとカーブには自信があります。でもスライダーとチェンジアップはいまいちです」
セインコーチ 「スライダーとチェンジアップね。ところで君のストレートはすごい。1週間、俺は君の一番得意なストレートを見続けてきたけど、一番光っている。俺もプロ野球界に20年身を置いているけど、お前のストレートは見たこともない程速いよ。去年6勝しかできなかったのが不思議なくらいだ。なぜ、2ケタ勝てなかったんだろう」
ジム・カーター 「やはり球種が少ないからではないでしょうか。ストレートとカーブだけでは勝てないと、前のコーチに言われました。ですから今年はスライダーとチェンジアップを徹底的にマスターしていきたいと思っています」
セインコーチ 「そうか、ところでスライダーとチェンジアップの2つで三振をとれそうか。今年の春のキャップでマスターできそうか」
ジム・カーター 「ちょっと無理です。どうも、いままでやってきたのですが、しっくりいかないんですよ」
セインコーチ 「そうか、三振を取れる球は何だ？」
ジム・カーター 「それはもうストレートの速球です。これはちょっと自信があります」
