私はこんな風にお返事しました。
子供さんに「なぜ宿題をしなければならないの？」と聞かれて、その質問に対してどう返事をしたらよいか…との事だったのですが、その返事の仕方も大事かもしれませんが、私はもっと大事な事が有ると思うのです。それは子供さんが勉強に躓いていたり、付いていけなくなっているのではないかな？という心配です。「なぜ宿題をしなければならないの？」と聞く、その裏にある気持ちを知ってあげることが必要だと思うのです。
もし今、子供が何を習っていて、どんな宿題が出ていて、どのくらい理解しているか？を親が把握していれば問題はありませんが、もしそうでなかったとしたら、宿題の出来具合を見たり、サポートすることが必要なのかもしれない、という事なんですね。
そして、宿題は何のためにあるか？という事も親は知っておく必要があると思うのです。先生が出してくれる宿題って、決して強制や制裁などではなく、逆に先生の「思いやり」に近いものなんです。計算問題や漢字などは特に顕著ですが「理解した」だけでは使えるようにはならず、何度か練習を繰り返して「慣れる」ことや「覚える」事が必要になります。特に新しい知識は何度か使ってやっと身に付く、という事も多く、その「慣れる」「覚える」「使ってみる」こそが宿題になるのです。
これはゲームでも、自転車でも、サッカーでも、スマホでも、何でも同じ。覚えた知識を「覚えた」だけで終わりにするのではなく、複数回練習をしてみて、初めて使えるようになります。子供たちが自分でその問題を選択したり、親が作ってあげたりすれば、先生が宿題を出す必要はありません。でもそれでは子供や家庭によって差が開いてしまうから「これをやっておくといいですよ」と作ってくれたのが宿題なんですね。
そして、ご存じでしょうか？先生はその宿題をチェックするために、残業したり、家に持ち帰ったりして、ご自分の時間を使っておられるのです。そう考えると、先生の出される宿題に「嫌なもの」「めんどくさい」と思う子供たちの印象を改めさせたいです。なので私が「どうして宿題をしなければならないの？」と聞いたらこんな風に返事をします。
まず「宿題は“やらなくちゃならないもの”ではないんだよ」です。
「宿題がなぜ出るのか？っていうと、先生が今日、学校で教えてくれた内容を、みんなにきちんと理解してもらいたくて、わざわざ問題を考えたり、選んだりして作ってくれているんだよ」
「だってそこで分からないままにしておけば、そのまま進んだらよけいに分からなくなっちゃうからね。理解するためには同じような問題を何度かやる事が大事なんだ」
「でも実は、先生だってわざわざ宿題を作りたいわけじゃないんだよ」
「だってチェックするだけだって一人5分かかるとしても、クラスに20人いたら、全部見るだけでも2時間近くかかっちゃうからね」
「でも先生は、生徒のみんなに『大事なところだからちゃんと理解してほしい』って思っているからこそ、宿題で出しているんだ」
「中には、寝る時間を割いてまで、1人1人の進みぐあいを見てくれている時もあるんだよ」
「だけど、わからない問題もあるよね。そんな時はお父さんやお母さんに聞いてもいいし、先生に提出する時に『ここの部分がわかりませんでした』って書いてもいいんだよ」
「もし、今、わかりにくいところがあるようなら、お父さんに見せてくれる？お父さんにわかることがあるかもしれない」
とこんな風に言うかな？と思います。
子供が「めんどくさい」と思っているだけなら「先生も大変なんだな」と分かれば自分からやろうとするかもしれませんし、もし「分からないところがあった」のでしたら、勉強嫌いになる前に手を打つこともできます。
「どうして宿題をしなければならないの？」の返事がまだであれば、上記の事柄を含めて回答してあげたらどうかな？と思いますが、いかがでしょうか？
勉強や宿題。
子供が自分からどんどんやってくれたら親は楽です。ですが成長とともに、友達との遊び、習い事、ゲームなど、いろいろと忙しくなることで宿題がないがしろにされがちです。その一つの目安として「どうして宿題をしなければならないの？」の質問はとても大事です。親も一緒に考えて、子供たちにも宿題の重要性を教えてあげてくださいね。そして必要であれば、早い段階でサポートをしてあげて「分からない」をなくしてあげてほしいです。勉強が分からない…が「学校に行きたくない」になってしまう事も非常に多いですから。
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