学校教育も同じ。一見美しく、善いように見えるものは「嘘」で出来ている

美しく見えるもの、よく見えるものというのは、大抵「嘘」なのかもしれません。メルマガ『「二十代で身につけたい！」教育観と仕事術』の著者で現役小学校教師の松尾英明さんは、三島由紀夫が書いた一冊からの気づきを紹介しています。

善く美しく見えるウソ

次の本を読んでの気付き。

『不道徳教育講座』三島由紀夫著　角川文庫

道徳教育を本気で真剣に考えると、正論では決して通らない。逆説的な視点が必要である。そういう意味で、道徳教育を真剣に考える人間にとって、うってつけの本である。また、タイトルからしても、『不親切教師のススメ』の兄貴分のような名称である。

「ウソの法則」というものがある。本文より引用する。

ウソが本当らしくみえればみえるほど、美しくみえる

これを裏返してみれば、一見美しくみえるものほど、ウソの可能性が高いということでもある。誇大広告や美辞麗句はその典型である。SNSの写真の場合を考えれば、もはや説明不要である。

教室実践にもこれは言える。学級経営の全てが上手くいくことはない（断言）。一見して素晴らしいものには、必ず裏で何か綻びや無理が生じている。

『聞き上手なクラスのつくり方』の本にも書いている。「静かすぎるクラス」に感じた違和感（同書P.47）ということも書いている。子どもをよく変えてあげようという親切心を捨て、聞かない子どもを変えることは諦めましょう、とも書いている。数多の技術を駆使して、それでも上手くいかないことが多々ある、というのが真実である。

だから、誰にとっても完璧に見える方法や実践は、総じて危ない。それが合うか合わないかという点で言えば、全体の3割に合うようなものは、相当優秀な実践である。

見極め方は、兎にも角にも、やってみることである。そうすれば、時々上手くいくことがあるとわかる。SNSで見たイメージと実際に見たり手にとったりしたもののイメージが合致する確率と同じである。

学級経営の中でもいえる。自分の中で、上手くいってると思い始めたら、危ない。ある子どもを見て、完璧だ、全部何もかもできていると思ったら、その子への見方も危ない。美しい部分を剥がして裏を見る必要がある。

これは、美点凝視という話とは違う。美点凝視とは、なるべく良い面を見ようという試みである。前提として、悪いところばかり見てしまうから、この心がけに意味がある。

誰が見ても疑いようのないほど上手く見える、美しく見えるものには、逆の視点が必要である。あら捜しをするのではない。大多数が褒めそやすものは「何か変だ」という視点を忘れないことである。

善く美しく見えるものは、ウソを疑え。他者以上に、自分自身に対する日々の心がけに役立つ、先人の教えである。

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中学二年で「一生、愚痴は言うまい」と決意させた“母からの教え”とは？

母は強しといいますが、托鉢者の石川洋氏が幼少期に教えられた母からの言葉は素晴らしいものでした。今回の無料メルマガ『致知出版社の「人間力メルマガ」』では、そのエピソードを紹介しています。

私の生涯を支えた母の教え

本日は、托鉢者の石川洋氏が2006年12月号の『致知』で紹介された「一生愚痴は言うまい」というお話をご紹介いたします。

「一生愚痴は言うまい」石川洋（托鉢者）

母は相続すべき財産を放棄して、長男である私の嫡子権を守って田舎を出ました。

この時、母より先に、妹たちの手をしっかり握って最終のバスで町に出たのを覚えています。

しばらくして、何をどう調べたのか、親戚の責任者の方が私の通う小学校に訪ねてきましてね。

校長室で母もそこに同席していました。

祖母が「お母さんには悪いけれども、一緒に田舎に帰ろう」と私に話し掛けました。

その時に母は黙っていました。私は母の顔を見たのですよ。

言葉には出しませんが、分かるんですね。

「自分で決めなさい」という思いが伝わってくるんです。

母は人生のギリギリの問題は自分で決断しなきゃならない。結局は自分の覚悟で生きることを無言で教えてくれました。

この時、母に守られてのことではありますが、一つ試練を越えた気がします。小学校四年生の時でした。

戦争中はどこもそうですけど、食べるものに事欠いた時代ですし、ましてや父もおりませんし、小さな子どもを抱えながらの生活は、きょう食べる米もない状態でした。

それでも母は困った顔はしませんでしたね。

愚痴一つこぼしたことがないんですよ。