「叱らないしつけ」の著者が伝授、公共の場で騒ぐ子供の諭し方

もしもお子さんが公共の場で大声を上げながら走り回ったとしたら、あなたならどう対応しますか？ 無料メルマガ『親力で決まる子供の将来』の著者で『「叱らない」しつけ』の著書もある教育評論家の親野智可等（おやの ちから）先生は、病院で見かけたとある親子の姿を例に挙げ、本来の「叱らないしつけ」について記しています。

病院で大声を出しながら走り回る子。放っておくのが「叱らないしつけ」？

病院の中で大声を出しながら走り回る男の子２人。お母さんは、ニコニコしながら「走っちゃだめよ～」と１回言っただけで、スマホの画面に没頭、後は野放し。

このお母さんは、子育て本に「子どもを叱らないように」と書いてあったからそうしている、とでも言うのでしょうか？

これがあなたの子どもだったら、こういうときどうしますか？

私も『「叱らない」しつけ』という本を書いていますが、こういう状況で野放しにすることをお薦めしているわけではありません。

このままでは周りに大きな迷惑をかけます。誰かにケガをさせたりでもしたらとんでもないことです。

こういうとき、親はまず子どもを止めなければなりません。当たり前のことですね。

次に、子どもと同じ目の高さになるようにしゃがみます。そして、落ち着いた静かな声で言います。

親「ねえ、ここはどこかな？」
子「病院だよ、病院」
親「そうだね。病院だね。じゃあ、どんな人がいるかな」
子「いろんな人がいる」
親「そうだね。いろんな人がいるね。お年よりもいるね」
子「うん、いる。いっぱいいる」
親「あのね、お年よりには骨が弱くなっている人もいるからね。あなたが走ってぶつかってころんだりすると、骨が折れちゃうこともあるんだよ」
子「え、そうなの!?」
親「そうだよ。それでもう歩けなくなっちゃうこともあるんだよ」
子「……」
親「歩けなくなっちゃったら、おばあさんやおじいさんはどういう気持ちになるかな？」
子「悲しい気持ち」
親「そうだね。じゃあ、そうならないために、あなたはどうしたらいい？」
子「走らないで、気をつけて歩く」
親「そうだね。ありがとう。よくわかってくれたね。ママ、うれしいよ」

このように、本人が「本当にそうだな。気をつけよう」と思えるように諭すことが大切です。

感情的かつヒステリックに叱りつける必要はありません。

それに、そういうやり方では、子どもの内面に働きかけることはできませんし、子どもの成長にもつながりません。

強制はNG。子供の習い事は、本人が興味をなくしたら辞めてもOK

ある程度の年齢になるお子さんをお持ちの方の悩みのタネ、「習い事」。何が我が子に向いているのか、辞めたいと言い出したらどうすればいいのか…。そんな尽きない疑問に、無料メルマガ『子どもが育つ「父親術」』がまとめて答えを出してくださっています。

どうする？ 習い事

子どもがある程度大きくなってくると、習い事…なんて話も出てくることがあるでしょう。

「友だちは××を始めたらしい」
「△△をやるなら、□歳くらいから始めた方が良いんじゃないか」
「この子には○○の才能がありそうだから、やらせてみよう」
「自分が☆☆ができず、本当に悔やんでいる。この子にまでそんな思いをさせたら可哀想なので、習わせてあげようと思う」

人によっては、内外から相当のノイズに悩まされているかも知れませんね。

もちろん、価値観・考え方は人それぞれではありますが、その判断は確実に子どもの人生に影響を及ぼします。今号では「子どもが、自分自身の伸びる力で、自身に一番合った伸び方をする」ことを目指したくろさわ流・習い事の考え方をご紹介します。

１．原則

まず大原則。「子ども本人の興味・意欲で決める」。当たり前のようですが、意外と難しいポイントです。決して、「親がやりたいこと」「やらせたいこと」を持ち出してしまわないように！

この点は非常に繊細な注意が必要です。子どもは、わずかでも親の意向を感じてしまうと、その意向に沿うように合わせようとしてしまう（そして、そのために自分自身の興味関心を犠牲にしてしまう）ことがあります。

「パパは○○をやって欲しいけど、やりたくなかったらやらなくてもいいよ」という程度でも、充分にNGです。ちなみに冒頭に挙げた４つの例は、いずれも「子ども本人の興味・意欲」ではないこと、お気づきでしたか？

頭ではわかっていても、日常の中では「ノイズ（周囲から、場合によっては自分の中から聞こえてくる雑音）」に惑わされてしまいがちなもの。気を付けましょうね。