新型コロナワクチンは打つべきか否か？医学博士が全ての疑問に答える

以前掲載の「医学博士が教える、コロナワクチンの副作用と打たないことのリスク」で、「ワクチンを打つリスクより打たないことによるリスクの方が大幅に上回っている」と断言した、アメリカ在住の医学博士・しんコロさん。しんコロさんは今回もメルマガ『しんコロメールマガジン「しゃべるねこを飼う男」』で、玉石混交の情報を整理することができずに接種にためらいを見せる人のために、ハーバード大学医学部が配信した情報を翻訳・要約し、Q＆A形式方式でさまざまな疑問に答えています。

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「コロナワクチンは不安」という方へ。医学博士が答えるワクチンの疑問

コロナウイルスに対するワクチンの承認と接種が日本でも行われ始めた中で、今日は大切な情報を皆さんと共有しておきたいと思い、コロナワクチンに関するトピックを選びました。

ツイッターでみなさんに「ワクチン接種したい？」という質問をした時（2021年2月23日）に、「したい」と回答した人が47.5％、「したくない」との回答が21.8％、「わからない」と回答した人が30.7％でした。この回答から見ても、半数以上の人が即ワクチンを受けようという意思ではないということがわかりました。日本国内の他の統計では、接種をしたいという人の割合は更に低いというデータも見たことがあります。アメリカと日本での感染状況や重症化の深刻度にかなり差があることから、日本ではアメリカほど「接種したい」という意思が強くはないのかなという印象を受けます。

ちなみに、マサチューセッツ州ではすでに200万人以上が接種を受けました。マサチューセッツ州の人口が700万人なので、すでに4人に1人は接種した形になります。ちなみに、現在はまだ高齢者やハイリスク群対象なので、僕達一家の接種の順番が回ってくるのは春以降になる予定です。

コロナウイルスのワクチンにまつわる情報に関しては、何を信じて良いのか？という疑問があるかと思います。スキャンダルの多い政府の言うことは信じられないという方もいるでしょうし、製薬会社の言うことも利益が関わるから信じられないかもしれませんし、テレビに出てくるコメンテーターはそもそも当てにならないし、メディアに出てくる学者達は買収されているかもしれないし…。このような懐疑心で一杯になっている方もいらっしゃるかもしれません。

懐疑心が生まれることは仕方がないことですし、お気持ちは良くわかります。そんな気持ちが湧くのは、政府や製薬会社やコメンテーターや学者達が、「ワクチンを打って下さい」と言うことによって「得をしているのだろう」という疑いを持ってしまうのが理由の一つかもしれません。「政府は政府のやりたいことを常に押し通すだろう」「製薬会社はワクチンを多く売って儲けたいだろう」「学者やコメンテーターはお金をもらって台本を喋っているのだろう」などなどの疑いを持ってしまうのかもしれません。

そこで共通しているのは、「彼らはそれによって得をするからだ」という発想です。

一方で、「ワクチンは毒だ」「ワクチンは陰謀だ」「ワクチンの副作用は隠されている」ということを発言する一部の人達は、それを言うことによって何の得があるのだろうかということを考えると、一見「得をしていない」ので「彼らの言うことは本当に違いない」と思ってしまうのかもしれません。陰謀論が信じられやすい理由の一つにもこれがあります。「陰謀論のような世間の意見と逆行することを言っても得をしないのだから、陰謀論こそ本当かもしれない」というような考え方になってしまうこともあります。

一方で、マスコミに関しては発信する情報が本当だろうがウソだろうが陰謀論だろうが、センセーショナルであればその情報がより「売れる」ので良いのです。一部のマスコミは正確な情報を伝えるよりも、とにかく「売れる」情報を伝えることに重きをおきます。そういった意味では、彼らは「得をする」わけです。

このような様々な情報に溢れる環境にいると、もはやそういった情報を選別して判断することができなくなり、最終的にはSNSでどこの誰かが発信しているのかわからない情報を信じてしまったりするようになります。「噂を信じる」のような根拠のない行動になってしまうわけです。その結果、大勢が進む方向に真似して自分も進んでしまうという現象が起きます。

人混みの中で誰かがある方向に走り出して、それを見た誰かが真似をして、そのうちもっと人が走り出して、それを見た他の人たちが後に続き、そして残りの人達が恐怖に煽られて「よくわからないけどついていけ」となって走り出します。人混みは混乱した状態で、走っていく先が崖だろうが海だろうが走り続けます。自分たちが置かれている状況をしっかりと把握できないと、そういった危険な連鎖も起きることがあります。

スマホを取り上げてもムダ。子供の文章力を上げるためにすべきこと

中学入試で避けて通れないのが、記述式の問題。近年その数は増加の傾向にありますが、不得意にしている子供も少なくありません。親として、普段の生活の中でサポートできることはないものでしょうか。今回の無料メルマガ『親も子供も一緒に伸びていく』では著者の高久手はるかさんが、夕食時の母と子の会話を例に取り、子供に整った文が書けるような記憶を蓄積させる方法をレクチャーしています。

国語の記述問題が苦手な子の共通点とは

国語で本文を読むのは良くても、いざ記述問題を解答するのは苦手という子どもは多いです。そりゃそうですよね。記号を選ぶのとは違って、問題に沿うように「文章で」書かなくてはいけないんですから。

塾で教えていて感じるのは、子どもたちが「文章で書く」ということのハードルの高さです。つまり、主語、述語が最低限でも揃っていなければならないということ。

日本語の特性として、主語が無くても、述語が欠けていても、意味が通ってしまうんですね。記述問題が苦手な子にはこの「主語と述語」が整っていなくても、違和感を抱きくいという共通点があるようです。

例えば、夕食の食卓を囲んでいた時に、お子さんがカレーを食べながら「お母さん、人参」って言ったら、あなたはその一言をどう解釈しますか？

1. カレーの中に人参を発見した
2. 嫌いな人参を見つけて嫌がっている
3. 明日の調理実習で人参を持っていく必要があるので、用意して欲しい

子どもの表情や口調の情報がありませんから、どの選択肢もアリです。もしも3．の意味だったら、カレーを作った後なので大慌てになりそうですが。

ここで問題なのは、子どもが「お母さん」という呼びかけ以外には「人参」としか言っていないことです。人参以外の情報がないんですね。このような情報不足な発言が幼児ならばまだしも、小学生、中学生、時には高校生でも起こります。

それが一番顕著なのがLINEに代表されるトークアプリです。まるで電話か対面での会話のように、テンポよくスピーディーにやり取りが続けられるのが、これらのアプリの楽しいところなんですが、主語・述語等が整った文章にはなりにくいんです。文章どころか、スタンプで一通りのやりとりが完結することだってあります。

今の子供たちは、これらのアプリ、通信手段がある時代に生まれています。大人と違って、主語・述語を明らかにしなくても自分の意図が「通じるはず」と思っています。これが先々どれだけ危険なのかは、社会経験のあるお父さん、お母さんならばよくお分かりでしょう。

もはや子供たち世代からLINE等のアプリを取り上げるなんてナンセンスです。

ならば、どうするか？